Dansk English

Generel information om TEx

 

Generel information om Det Tværfaglige Experimantarium - TEx

Målsætningen for TEx:

  • - At gøre børn og unge til aktive og synlige aktører på vores kulturinstitutioner.
  • - At tage afsæt i den sidste viden om børn og unge, bl.a. om læring, formidling, de forskellige intelligenser og projektudvikling, at skabe ny viden som kan anvendes i vores projekter i regionen.
  • - At give institutionerne mulighed for at eksperimentere og at give økonomisk mulighed for at lave et visionært samarbejdsprojekt.
  • - At lade tværfaglige og tværæstetiske møder medføre spændende nye vinklinger på projekterne.
  • - At opkvalificere formidlere og styrke kvaliteten i de tilbud og den udvikling der er undervejs.  
  • - At tiltrække flere børn og unge til institutionerne.
  • - At undersøge og beskrive de udviklede metoder og modeller for formidling til børn og unge, således at det kan formidles videre til andre formidlere og institutioner.

 

 

ProjektUdviklingsForløb:

For at nå TExs målsætning skal deltagerne i et forløb på fem heldagsmøder igennem en innovativ proces, som skal lede hen mod formuleringen af de nye formidlingsprojekter.

Møderne kaldes Projekt Udviklings Forløb – PUF – og har til hensigt at fremme den innovative tankegang og åbne op for ideer og tværfaglige samarbejder.

 

PUF i praksis:
Procesarbejde på 5 PUF-møder i løbet af 2009 – 2010, og mellemliggende refleksionsarbejde.
Udvikling af tværfaglige og tværinstitutionelle eksperimenterende projekter i løbet af 2010-2011, til skabelse af ny viden om formidling til børn og unge.
- Færdigudvikling og gennemførelse af projekterne i løbet af 2011.
Den nye viden om modeller og metoder dokumenteres gennem følgeforskning eller løbende evaluering, samt søges formidlet på eksperimenterende måder. 
- Max fire af projekterne vil få tildelt midler til at gennemføres.

 

Kriterier for projektgruppedannelse:


Tværgående

  • -Tværæstetisk
  • -Tværinstitutionelt
  • -Tværfagligt



For projekt

  • -Projektet skal udvikles i fællesskab
  • -Projektet skal ændre den normale praksis/være eksperimenterende
  • -Eksperimentet skal arbejde med aktørinddragelse
  • -Eksperimentet skal kunne realiseres af projektgruppen
  • -Projektet skal kunne implementeres og kvalificere formidlingen
  • -Erfaringerne fra eksperimentet skal kunne formidles